МУзыка да. А вот насчет литературы я не согласна. Все зависит от того _КАК_ этот урок проводить... Одно дело вколачивать в неокрепшие мозги политику партии, а другое дело обсуждатьпрочитанное и прививать вкус и любовь к вдумчивому чтению. У нас был замечательный педагог по литературе , и даже в то время ей удалось избежать замусоривания наших голов "обязательными правильностями" и удалось воспитать умение и желание отставивать свою точку зрения, за что я ей искренне благодарна. Где еще как не на литературе есть возможность подискутировать, рассмотреть разные ситуации и точки зрения на них? Другое дело, что у нас на одного такого педагога приходиться куча равнодушных и не желающищ себя утруждать "учителей" ... угу.. :(
Re: Я - да.
Все зависит от того _КАК_ этот урок проводить... Одно дело вколачивать в неокрепшие мозги политику партии, а другое дело обсуждатьпрочитанное и прививать вкус и любовь к вдумчивому чтению. У нас был замечательный педагог по литературе , и даже в то время ей удалось избежать замусоривания наших голов "обязательными правильностями" и удалось воспитать умение и желание отставивать свою точку зрения, за что я ей искренне благодарна. Где еще как не на литературе есть возможность подискутировать, рассмотреть разные ситуации и точки зрения на них? Другое дело, что у нас на одного такого педагога приходиться куча равнодушных и не желающищ себя утруждать "учителей" ... угу.. :(