Что делать, если преподаватель хочет вдумчиво читать Толстого, Достоевского, Блока ... и т.д. а я хочу вдумчиво читать Хайнлайна, Азимова, Желязны и Кинга? Как обойти это противостояние интересов?

По части умения и желания отстаивать свою точку зрения я еще в школьное время мог многим дать форы, что привело к вполне закономерным прогулам уроков литературы в пользу походов по книжным магазинам.

---

Где еще как не на литературе есть возможность подискутировать, рассмотреть разные ситуации и точки зрения на них?

Теперь - в Интернете ;)