Entry tags:
Доколе?
Да, я понимаю, что после "Гарри Поттера" всякие сказочные начально-средние учебные заведения обречены на сравнение с Хогвартсом, высшие заведения после "Ведьмы" Ольги Громыко - на ассоциации со Старминской Школой чародеев, а НИИ - на параллели с ННИЧАВО. Сам такое не раз говорил.
Но, товарищи, сколько ж можно? Вольхе уже пять лет, Поттеру - десять. Большие уже. Пускай себе живут-поживают сами. А нам пора творить новые образцы для подражания. СВОИ.
Но, товарищи, сколько ж можно? Вольхе уже пять лет, Поттеру - десять. Большие уже. Пускай себе живут-поживают сами. А нам пора творить новые образцы для подражания. СВОИ.
no subject
Но вот лезет оно у них - не то из подсознания, не то из лени, а то и из принципа.
no subject
(no subject)
(no subject)
(no subject)
no subject
no subject
(no subject)
no subject
Если главный герой школьного возраста и мы описываем большой отрезок его жизни, как мы можем не коснуться его учёбы? (Я не рассматриваю варианты, где ребёнок беден, как церковная мышь и работает младшим подмастерьем сапожника).
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)