Ископаемые полиглоты

[andrzejn]

Зашёл у нас разговор о системах образования. И всплыл аргумент: вспомним позапрошлый век. Образование тогда было далеко не всеобщим, но уж те, кто его получал, непременно знали, помимо русского: церковнославянский, греческий, латынь, французский, немецкий, некоторые - ещё английский, итальянский, испанский... Массово. Сколько языков сейчас массово знают образованные люди? Родной и один иностранный. Два и больше иностранных - это уже не массово. Некоторые и одного иностраного толком не знают.

В чём разница между тогда и сейчас? Уж вроде бы сейчас интернет даёт возможность что-то читать и с кем-то письменно общаться чуть ли не на любом языке. Куда делись полиглоты?

Товарищ говорит, что это потому, что латынь и греческий давали мощную базу для изучения производных от них языков. Я же думаю, что дело в темпе жизни: сейчас большинство слишком плотно заняты работой, чтобы выкраивать время на изучение и применение других языков, если этого не требует профессия.

А вы как думаете?

Comments

[laurora.livejournal.com]

Обилие информации тому виной. Столько в голове не способно нормально разместиться. Она пухнуть начинает.

Хотя два года назад пыталась начать учить итальянский, но не получилось из-за нехватки времени. :( Переодически возобновляю попытки, но они пока не увенчались успехом. :(

И ещё дело в количестве доступных человеку занятий. Жизнь так разнообразна, что на всё времени не хватает, а тут ещё и третий язык учить предлагают. :)))

[zinaida-s.livejournal.com]

Для меня это тоже загадка. Возможно, раньше более правильно учили языки.

[andrzejn]

То есть моя точка зрения: интенсивность жизни и нехватка времени. Угу.

Хотя я время от времени мечтаю выучить какой-нибудь японский :)

[nothern-wind.livejournal.com]

Среди моих друзей и знакомых полиглоты есть, их не очень много, но они есть. Человек шесть могу вспомнить с ходу.
Возможно, о некоторых просто не знаю.
Хотя все они пока знают три-четыре языка, но жизнь ещё впереди. ;)

В моём случае виноват именно темп жизни. Вроде бы есть языки, которые хочется знать, но ограниченное свободное время хочется тратить и на другие вещи. Всё вместе успевать не получается.

[white-unihorn.livejournal.com]

времени нет у большинства образованных (т.е. закончивших вуз), да и потребности особой.
а с другой стороны - число тех, кто владеет двумя и больше иностранными языками по-моему примерно такое же, как и тогда. То есть, "толщина прослойки" очень хорошо образованных не изменилась.
Мне так кажется.:)

[anna-domini.livejournal.com]

Я только было открыла рот... Чтобы согласиться с твоим мнением :) Нам жить-то некогда, не то что языки учить.... Вот интернет сколько времени отнимает, например :)

[greymage.livejournal.com]

Телевизора тогда не было. И интернета. И компьютерных переводчиков. Потому-то и учили языки, что приходилось пользоваться первоисточниками.

[poupoupidou.livejournal.com]

чисто догадка:

язык нужно знать для чего-то, т.е. нужно множество конкретных целей.
если есть коллеги иностранцы - чтобы работать с ними,
если нравится какой-то автор - чтобы читать его в оригинале.
если бабушка не владеет русским - чтобы общаться с ней, и тд.

язык это функциональная, динамичная вещь. не статичная. и точне не цель сама по себе, а сопровождающая какую-то другую цель.

и возможно, что в эпохе на которую ты ссылаешься, было больше естесственных мотивирующих контекстов. да и россия была тогда не закрытой страной. было много естественных контактов с европой.

и еще стандартизация и специализация образования превратила знания в продукт, а не в есс-й процесс жизни. т.е. выйдя из учебного заведения, человек может считать, что свою дозу знаний он получил и теряет способность / желание к научению. простой пример: люди не склонны радикально менять профессию в середине карьеры. т.е. опять некая статичность наблюдается.

написала первое, что пришло в голову. все можно оспорить.

[diggitissimo.livejournal.com]

В ФРГ все люди с высшим образованием знают два-три иностранных языка. Как минимум английский и французский, гуманитарии добавляют греческий. Это массово. Отдельные люди учат дополнительно еще какой-нибудь европейский язык, благо при базе немецкий-английский-французский это не сложно.

Что касается СССР, то я склонен считать это политикой правительства, чтобы ограничить и контролировать контакты с зарубежьем. Даже тот единственный иностранный язык, что все учили, в открытую преподавался так, чтобы умели переводить иностранные технические тексты, при этом не умея элементарно поддержать разговор о погоде.

И тем не менее так идеально ограничить у них получилось только русских технарей. Врачи учили дополнительно латынь, гуманитарии - само собой другие языки от древнерусского до японского, а нерусские технари дома в семье говорили на своем немецком, идише, татарском, украинском...

[alisa-happy.livejournal.com]

раньше было очень заманчиво учить иностранный. КИДы те же :О)
А сейчас - мне интересно только как часть культуры. Но - интересно!

[lighthousekid.livejournal.com]

имхо
1. глобальный английский
2. узкая специализация людей
3. гораздо больше других знаний о мире, которые необходимо усвоить.
4. и на самом деле полиглотами-то была лишь верхушка общества - дворянство, крестьяне не каждый грамоту знали. сейчас более усреднённая модель )
5. нехватка времени
6. фактор практической применимости - мёртвые языки, напр, латынь, учат только узкие специалисты-лингвисты.

[chieftain-yu.livejournal.com]

Отсутствие языковой практики за пределами родного и (обычно) одного иностранного.