Tuesday, 11 May 2004
Кризис жанра
Tuesday, 11 May 2004 12:22Наверное, все в курсе, что рефераты, курсовые, дипломные и диссертации выродились в ритуальные жанры. Всё, что от них требуется - это оформление и защита по определённым правилам. Практическая полезность требуется редко, и только единичные энтузиасты делают всё самостоятельно и как следует.
Недавно осознал, что к этой ритуальной литературе относятся и разработки уроков (по которым учителям подтверждают квалификацию и так далее). Чем красивее и перспективнее разработка - со всякими конкурсами, викторинами и обучающими играми - тем менее реально применить её в качестве основы для реального урока.
Но ведь когда-то, когда все эти записки вводили, они ведь были ближе к реальности? Или изначально нет?..
Недавно осознал, что к этой ритуальной литературе относятся и разработки уроков (по которым учителям подтверждают квалификацию и так далее). Чем красивее и перспективнее разработка - со всякими конкурсами, викторинами и обучающими играми - тем менее реально применить её в качестве основы для реального урока.
Но ведь когда-то, когда все эти записки вводили, они ведь были ближе к реальности? Или изначально нет?..
Оказалось, что многие мои знакомые до сих пор не пробовали читать файлы с книгами при помощи чего-то более продвинутого, чем MS Word, Internet Explorer или FAR viewer. Итак, реклама:
Я обычно читаю электронные книги при помощи BookView. На втором месте - ICE Book Reader (был бы на первом, но BookView гораздо меньше и легче). Выставляю шрифт Tahoma, 22 пункта, ширина окна - около 500 пикселей (чтобы вся строка целиком попадала в зону чёткого зрения), и скорость плавного автоскроллинга по вкусу.
Я обычно читаю электронные книги при помощи BookView. На втором месте - ICE Book Reader (был бы на первом, но BookView гораздо меньше и легче). Выставляю шрифт Tahoma, 22 пункта, ширина окна - около 500 пикселей (чтобы вся строка целиком попадала в зону чёткого зрения), и скорость плавного автоскроллинга по вкусу.