Выпускной

Последний звонок. Торжественная церемония. Цветы, воздушные шарики, балансирующие на непривычных каблуках последнеклассницы во взятых напрокат или купленных на один раз платьях. Их одноклассники в не всем привычных костюмах, многие с намёками на взрослые усы. Речи учителей, вручение аттестатов, слёзы родителей. Вечерняя дискотека, переходящая в ночные пляски и прогулки, шампанское, вино, коньяк. Эпизодические потасовки и всеобщий торопливый секс по углам.

Наутро площадки усеяны бесчувственными юнцами и опустевшими коконами платьев. Распахнув разноцветные крылья, выпущенные барышни устремляются в небо. У них в распоряжении целый день, чтобы нагуляться, налетаться, накупаться в фонтанах и размножиться.

Под вечер сбросившие крылья дамы и очнувшиеся кавалеры вливаются в ряды бесполых работников. И - вся жизнь впереди.

Момо

Надо же. Эта профессиональная аллюзия сказки до меня внезапно дошла только сегодня...

...У Момо теперь бывало много гостей. Почти всегда у неё кто-нибудь сидел и разговаривал с ней по душам. Те, кто не могли прийти к ней сами, посылали за ней. А тому, кто ещё не понимал, как она нужна, советовали: «Навести Момо!»

И как обычно говорят: «Всего вам хорошего!», или «Приятного аппетита!», или «Бог его знает!» – так же точно теперь стали говорить: «Навести Момо!»

Но почему? Может быть, Момо была такой умной, что могла дать каждому хороший совет? Умела утешать людей? Принимала мудрые и справедливые решения?

Нет, Момо так же, как и всякий другой ребёнок, не умела этого. Но может быть, она знала что-то такое, что приводило людей в хорошее настроение? Может быть, она очень хорошо пела? Играла на каком-нибудь инструменте? Или, может быть, она – раз уж жила в этом древнем цирке – умела танцевать или показывать фокусы?

Нет, ничего этого она не умела.

Может быть, она умела колдовать? Знала какое-нибудь таинственное заклинание, с помощью которого прогоняла все беды и заботы?

Нет.

Но что она действительно умела, как никто другой, так это слушать. Но ведь в этом нет ничего особенного, скажет иной читатель, слушать каждый умеет.

Но это заблуждение. По-настоящему слушать умеют только очень немногие. А Момо умела слушать, как никто другой.

Момо, например, умела слушать так, что даже глупым людям приходили вдруг толковые мысли. И вовсе не потому, что она им что-нибудь говорила или о чём-нибудь спрашивала, нет – она просто сидела и очень доброжелательно и со всем вниманием слушала.

При этом она смотрела на собеседника своими большими тёмными глазами, и говоривший чувствовал, что ему вдруг приходят в голову мысли, которых он раньше в себе не подозревал.

Она слушала так, что беспомощные и нерешительные вдруг начинали понимать, чего именно им не хватает. Робкие чувствовали себя свободными и смелыми. А несчастные и угнетённые обретали надежду. И если кто-нибудь думал, что его жизнь бессмысленная ошибка, что он ничего не значащая песчинка и не представляет из себя никакой ценности и его так же просто заменить, как какой-нибудь разбитый горшок, если с этими мыслями он шёл к маленькой Момо, то, по мере того как он всё это ей рассказывал, ему вдруг таинственным образом становилось ясно, что он ошибается, что и он – такой, какой он есть, – один-единственный в своём роде и поэтому ценен для мира...

Вот как умела слушать Момо!

Михаэль Энде. Момо

С замахом

В тайцзицюань есть рецепт: толкая или дёргая противника, надо толкать и дёргать не стоящее перед тобой тело, а как бы сквозь него - дерево или дом на горизонте. Тогда движение получается в разы сильнее и эффективнее. Оказывается, сосредотачиваясь на человеке в непосредственной близости от себя, мы непроизвольно ограничиваем своё усилие под его размер и расстояние.

Наверное, то же самое можно приложить к провоцирующим и фрустрирующим интервенциям во время терапевтического сеанса. Провоцируя клиента, надо действовать в решительной уверенности, что клиент эту провокацию заведомо выдержит. И в правдивость провокационного воздействия в этот момент надо искренне верить. Если такой уверенности нет, то не надо и начинать. Если посреди действия оказалось, что не выдерживает - тогда остановиться и поддерживать. А вот во время самого действия не надо притормаживать и опасаться, иначе эффекта не будет...